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16 set 2014

Neurociência no contexto da educação brasileira

A relação entre a neurociência e a educação será o tema principal do III SIMPÓSIO ENSINO APRENDIZAGEM – Uma abordagem neurocientífica, que acontecerá no dia 20 de setembro de 2014. Organizado pelo Instituto de Desenvolvimento e Capacitação (IDCP), o evento servirá como um ponto de encontro entre educadores, especialistas, pais de alunos e demais interessados em aprimorar seus conhecimentos nas áreas de neurociências e educação. Entre os palestrantes, estarão Alfred Sholl, Marta Relvas e a neurocientísta Suzana Herculano-Houzel.

A programação abordará assuntos como, por exemplo, o uso de novas tecnologias nos processos de aprendizagem e memória, as bases neurocientíficas da aprendizagem e a neurociência do aprendizado.
Uma das atividades do evento será uma mesa redonda com especialistas ligados à área de educação e neurociência para discutir com os participantes sobre o olhar neurocientífico para as dificuldades dos alunos nas escolas.

O objetivo do evento é mostrar como o conhecimento da neurociência pode auxiliar os educadores a lidar melhor com os alunos e suas dificuldades. Os debates irão promover o intercâmbio de opiniões e experiências ligados ao meio neurocientífico e educacional.

O simpósio ainda contará com uma feira de exposições que reunirá empresas ligadas ao mercado em produtos e serviços destinados educação. Haverá ainda expositores de fabricantes de produtos e materiais educativos.

Informações:
III SIMPÓSIO ENSINO APRENDIZAGEM – Uma abordagem neurocientífica
Local: Auditório do Colégio Zaccaria.
Endereço: Rua do Catete, 115 – Catete, Rio de Janeiro – RJ.
Data: 20 de setembro de 2014
Horário: das 8h às 18 h
Inscrições: http://www.idcpro.com.br/

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